- 中国文化中的儒中国文化源远流长,博大精深。在其长期的历史发展过程中,不仅产生了众多的本土学派,也不断有外来文化的传入,这些不同的学派和文化,在矛盾冲突中相互吸收和...
- 《清静经》全称《太上老君说常清静经》老君曰:大道无形,生育天地;大道无情,运行日月;大道无名,长养万物;吾不知其名,强名曰道。【译文】老子说:大道本来没有形态,但...
- 《金刚般若波罗蜜经》,又译《能断金刚般若波罗蜜经》,简称《金刚经》,是大乘佛教重要经典之一,为出家、在家佛教徒常所颂持。《金刚经》于公元前994年间(约中国周穆王时期...
- 论语十二章子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“学而时习之,...
- 老子与孔子都是中国古代最伟大的思想家,他们所处的时代亦是最伟大的先秦(轴心)时代,说他们共同奠定了中华文化的主脉,决定中华文明的主走向,也绝不为过。老子与孔子的代...
- 西方哲学的几个基本问题作者丨邓晓芒(华中科技大学哲学系教授)古希腊和罗马的形而上学史有一个非常明显的特点,这就是说它的线索特别的清晰。古希腊哲学可以分为三个阶段:最...
- 王夫之的唯物主义王夫之(王船山,1619一1692)的哲学,到他身后两百年始为人所重视。船山是一位学者的儿子,他曾应试科举,并在1642年中举人。其时满人已入主中国。当1648年...
- 本文作者朱汉民教授摘要在学术界,李泽厚曾经被赋予“新马克思主义者”“新康德主义者”“新儒家”的不同标签,表明李泽厚思想的多元性与时代性。李泽厚的思想体系包含中国传...
- 作者简介:杨立华,北京大学哲学系教授、博士生导师,1998毕业于北京大学哲学系,获哲学博士学位。主要研究方向为宋明哲学以及魏晋哲学等。出版专著《庄子哲学研究研究》、《...
- 邓晓芒,华中科技大学哲学系教授中国是两千多年的教育大国,提出“什么是教育”这个问题似乎是匪夷所思。然而,今天我们在教育领域所遇到的问题看来比任何其他领域都更可怕,...
- 中国自古有学而优则仕的传统。读书读得好能当官,不仅可以光宗耀祖,随之而来的是权势,是身份地位的蜕变。是从草民到父母官的阶层跨越。但这是对于通过科举考试胜出的那部分...
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简述诸子百家——儒家是“粮店”,道家是“药店”,佛家是“百货店”
《诸子百家颂》儒家孔孟德仁扬,礼义传承岁月长。墨者非攻兼爱广,侠行天下义如光。道家老子道玄妙,顺应自然心自凉。法家峻法规尘世,秩序严明国势强。兵家孙武奇谋展,战阵...
- 邓晓芒,著名哲学家、美学家、文学评论家。1948年4月生于东北,后随父母南下长沙。1964年初中毕业下放湖南江永县插队落户。1979年考取武汉大学哲学系西方哲学史研究生,毕业后...
- 今天我要讲的是,一个历史学家怎么样理解孔子的理想和他的那个时代。在进入主题之前,我想说的是,最近这些年孔子的命运好像有点不太一样了。曾经在“五四时代”反复被批判的...
- 在中国悠久的历史中,儒、释、道三家思想犹如三颗璀璨的明珠,交相辉映,共同构成了中华文化的深厚底蕴。它们不仅影响了中国人的思维方式、行为准则,还深刻塑造了中华民族的...
- 提出“二十一世纪将是王阳明的世纪”这个观点的是哈佛大学教授杜维明。为什么杜维明教授会提出这个观点呢,通过这些年的读书学习和思考,今天我想大胆尝试着做一个梳理。34岁...
- 强行者有志道德经1想象一台电脑,你点办公软件它弹出游戏,你点学习网页他跳转娱乐视频,你会怎么想?这电脑一定中病毒了,要杀毒。想象一个人,他该做工作的时候读闲书停不下...
- 《吴子兵法》是中国古代著名兵书,为《武经七书》之一。相传战国初期吴起所著,战国末年即已流传。《汉书·艺文志》称“吴起四十八篇”,《隋书·经籍志》、《新唐书·艺文志...
- 《鬼谷子》,战国著名道家,纵横家鼻祖“鬼谷子”王诩的著作。《鬼谷子》,又名《捭阖策》。据传是由鬼谷先生后学者根据先生言论整理而成。该书侧重于权谋策略及言谈辩论技巧...
- 墨子:中国最早的“黑社会”老大一个独行的身影踟蹰而来。那是一个独行客:他光着头,赤着脚,穿着粗布衣衫,面目黧黑,焦虑急切。他腰中的短剑与眼神中的坚毅,使我们心中一...
- 论道家与佛家的区别,则离不开“中国特色”,离不开中华传统文化。在中国古老而深邃的文化长河中,道家与佛家犹如两股清泉,各自流淌着独特的智慧与哲思,滋养着华夏儿女的精...
- 前言“宗教是人民的鸦片”这一论断,不仅是对宗教本质的深刻揭示,更是对人类社会意识形态作用的独到见解。众所周知,宗教作为一种特殊的社会现象,始终伴随着人类文明的演进...
- 大家好,欢迎来到岚奇哲学,今天我们来聊道教!今天我们将通过对于道教的全面性解读来理解道教的形成与发展的过程,以及道教的教义和教规和道教的科仪与道术,除此之外,在最...
- 《墨子》中的这些思想,深刻地揭示了个人修养与社会实践的重要性。士虽有学,而行为本焉。 ——学问与实践的关系仅仅拥有知识是不够的,真正的价值在于将知识应用于实践中。...