说起藏传佛教,大家的第一印象可能就是两个字:神秘。
就拿这个传承的传统来说,就让人颇为费解。
因为,在活佛圆寂的那一刻,人们必须要找到他转世投胎的灵童。
且不说活佛有没有可能不断转世的可能,光是找到圆寂时分出生的胎儿,就够让人费劲的了。
可就是这么费劲的传承方法,藏传佛教却延续了数百年。
这究竟是怎么一回事呢?
“朱古”
准确来说,藏传佛教中并没有“活佛转世”这么一个说法,与之有着相近意思的是“朱古”。
这个词的意思,大概可以理解为“重新成佛”。
原来,在藏传佛教中,一个人一旦能够修道成佛,那么就意味着这个人其实已经能够超越六道,不再陷于轮回之中了。
按道理来说,这样的佛其实已经没必要再来人间受苦了。
可毕竟成佛的人的觉悟非普通人之所及。
在藏传佛教看来,人世间虽然充满了不幸和苦难,但这些正是修行的催化剂。
因此,即使人们已经成为活佛,如果他们还想提高自己的境界,也不是不可以再度进入轮回。
要知道,活佛本身就是有境界之分的。
道行最深的活佛大概能够化出六个分身,分别存在于人间、地狱、畜界等六个不同维度的地方。
在这一驱动力之下,活佛自然不介意进入轮回。
而这,就是“活佛转世”的最重要原因。
众所周知,在藏传佛教中,又存在着两个基本的转世系统。
它们分别是班禅和达赖系统。
达赖本义是指对具有渊博佛法知识的高僧,是观音菩萨的化身;
班禅则是官方给予的学者封号,教徒将之看作为阿弥陀佛的化身。
可别以为这两个转世系统很早就有了。
实际上,转世一说要等到元朝才出现。
元朝初期,达赖噶玛拔希即将圆寂的时候,他没有像往常那样直接将达赖之位传给自己最信任的徒弟。
而是找来自己徒弟之后,给他交代了一番后事。
根据《元史》的记载,噶玛拔希自称自己的接班人在一个名叫拉堆的地方,他会继承我的佛法。
这一说,自然就会激起徒弟的好奇心。
为了避免徒弟自行前往拉堆去寻找这个接班人,噶玛拔希又专门嘱咐了一番:这个接班人会自己来到寺庙,在此之前,没有必要去寻找他。
说完这番话,噶玛拔希就圆寂了。
他的徒弟也很听话,真的就没有去找这么个人。
六年后,一个名叫让迥多吉的幼童出现了寺庙的门口,他坚持要见到当时寺庙的代理人,也就是噶玛拔希的徒弟。
而在见到徒弟的第一面,让迥多吉就直接说道:“我就是你上辈子的师傅噶玛拔希。”
讲完这话,这个幼童就直接坐上了达赖的法座。
徒弟自然是不信的,可偏偏下一秒,幼童就说出了噶玛拔希圆寂前说过的话。
到这个时候,徒弟这才明白,自己的师傅是真的回来了。
也正是这一事件,导致藏传佛教突然就出现了一种神秘的传承方式:活佛转世。
转世
按常识来说,宗教是最抗拒创新的存在。
在元代之前的若干年间,藏传佛教一直是通过师门继承的方式来接续自身的文化传统。
然而,噶玛拔希的出现却打破了原本的秩序。
更关键的还在于,这一打破还没有遭受教徒们的反对。
那么,“活佛转世”究竟意味着什么呢?
《甘珠尔》一书中曾说道,一个合格的佛教徒实际上是有“三身”。
这“三身”分别是“法身”“报身”“应身”。
其中,“法身”就是修炼的最高境界,已经是修成菩萨的状态了,它可以自如地变换自身的形态,化作人或是其他动物的模样都是可以的。
至于“报身”和“应身”,就是较为浅层的修炼状态。
这也是说,一个人如果修炼到了“法身”的境界,是可以待眼下的这具肉身失效之后,又变作其他的人再次回来。
这,其实说的就是“转世”。
由于藏传佛教在元代之前一直没有修炼出个大师出来,因此人们自然而然地就把“法身”给忘了。
而噶玛拔希的出现,又让教徒们重新燃起了希望。
刹那间,人们是真的相信这个世界是有佛的存在的。
除此之外,相较于原本的传承方法,“活佛转世”这一方法本身就可以避免一些利益上的纠纷。
毕竟,像师门传承这类方法容易让人们分辨不清究竟是因为这个人的身份,还是他的本领在起作用。
于是,自打噶玛拔希之后,藏传佛教各大派系就陆陆续续地接受了这一方法。
比如,格鲁派就紧接着出现了自己的第一位转世高僧——根敦嘉措。
1475年,根敦朱巴预感自己即将不久于人世,就吩咐徒弟注意同年在谢通门县出生的一位幼童。
起初,格鲁派还不太在意这个幼童,也没去管过这件事情。
可是,等到幼童长到三岁的时候,他竟然能完整地说出根敦朱巴的生平事迹。
要知道,一般的幼童在三岁的时候能够吐字清晰就不错了,更别说完整叙述一个人一生的经历了。
因此,这一消息传到格鲁派的时候,当时的班禅以及根敦朱巴的徒弟就一道去看望了这个孩子。
结果可想而知,这幼童正是根敦朱巴的转世灵童。
于是,众人就带着这位灵童回到了寺庙,完成了一系列的授命仪式。
而这位幼童,就是二世达赖喇嘛根敦嘉措。
根据《格鲁派教法史》记载,在给根敦嘉措授命的那一天,晴朗的天空突然就出现了一道无比绚丽的彩虹,无数的鲜花从天而降。
也正是因为如此,“活佛转世”就成了一种被普遍认可的传承方法。
藏传佛教相信,活佛圆寂之后,可以重新成为灵童回到人间,那么活佛临终的遗言就变得至关重要。
可回顾整个藏传佛教的历史,临终前留下遗言,告知后人自己的转世灵童在什么地方的活佛少之又少。
那么问题来了,既然活佛不留下任何的说明,其他人又是从何得知转世灵童的存在的呢?
灵童之谜
在大多数情况下,活佛圆寂之后都没有留下任何的信息。
这也就意味着,教徒们可能无法根据线索找到转世的灵童。
在这种时候,班禅、其余高僧就得发挥他们的作用了。
一般来说,倘若活佛圆寂之时没有任何的指示,高僧、班禅就得承担起预测转世灵童的任务。
如果班禅、高僧都无能为力的话,就得请出拉莫吹忠举行降神仪式。
这个“拉莫吹忠”的功能,有点类似于我们常说的“萨满”。
如果降神仪式也没用的话,就得让高僧们一道前往拉姆拉错圣湖。
在这里,高僧们必须面对着圣湖,接着采用一种观想法来判断转世灵童大致的方位。
观想进行的过程中,其余教徒还得不断地往圣湖中抛贵重的法器。
在众人的齐心协力之下,湖面才有可能出现关于转世灵童的幻象。
这一幻象不但会包括灵童所在的地理位置,还有灵童的一些基本特征。
得知这一系列信息之后,教徒们就可以出发去寻找转世灵童了。
当然,在这一过程中,人们还得注意异象的出现。
毕竟,“活佛转世”肯定不可能毫无征兆的。
不难看出,整个预测几乎包含了占卜、观象、降神等诸多方法。
那大家可能就会有这么一个疑惑了:有没有可能不同的方法找到的灵童并不是一样的呢?
事实上,这确实是有可能的。
因此,藏传佛教往往会选择多种方法来预测灵童的存在,然后会将不同的信息做对比分析。
其中最重要的信息,就是异象。
比如说,据《格鲁派教法史》记载,第五世活佛出生的时候,他家乡所有的花朵在一夜之间都盛开了,天空中还出现了异常灿烂的彩虹。
而第12世活佛出生的时候,他家乡的牦牛就像被人驱赶着一样,疯狂地聚集在出生房屋的附近。
所以,在种种异象和其他数据的加持下,教徒们其实是很好确定转世灵童的方位的。
找到转世灵童之后,教徒们会先观察一下小孩子的动作神情,随后就会放上大量的物品让小孩子抓阄。
如果孩童成功抓住了活佛生前用过的法器的话,那么他就会被列为候选人。
等所有候选人聚齐之后,这些孩童就会被送到寺庙学习佛经。
那么自然而然,那个在佛法学习上有天赋的人就是真正的灵童。
其实,在最初的“活佛转世”中,孩童其实是带着前世记忆自己回到寺庙的;
而到了中期阶段,活佛就只能留下关于转世灵童的只言片语。
如今,转世灵童更像是一种后天的培养。
当然,这一培养的前提是孩童确实符合上述的筛选条件。
这也可以看出,“活佛转世”这种方式其实已经开始走出神秘,变得系统,甚至是有规律可循了。