【出处】

（战国）庄子《庄子·至乐》

【原典】

颜渊东之齐，孔子有忧色。子贡下席而问曰：“小子敢问：回东之齐，夫子有忧色，何邪？”

孔子曰：“善哉汝问。昔者管子有言，丘甚善之，曰‘褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深’。夫若是者，以为命有所成而形有所适也，夫不可损益……”

【释义】

“至乐”意为最大的快乐，出自《庄子·至乐》篇首句“天下有至乐无有哉”。庄子认为“至乐无乐”，顺应自然就可以得到最大的快乐。

在《庄子·至乐》中，庄子借孔子之口讲了一个故事，用以阐释其主张事物皆须任其自然的思想。一次，颜回想去齐国实现自己的政治主张，孔子面有忧色。子贡上前探问，孔子便引用了管子的一句话作答：“褚（zhǔ）小者不可以怀大，绠（gěng）短者不可以汲深。”

从字面意思来解，“褚”指口袋，“褚小者不可以怀大”，讲的是小袋子里装不下大物件；“绠”是打水用的绳子，“汲”指从井里打水，“绠短者不可以汲深”，说的是短井绳没法从深井里打水。

从内在含义来说，这两句讲的是气量狭小的人成就不了大事业，能力薄弱的人难以担当重任。由后一句衍生出的成语“绠短汲深”，用以讽喻才单力弱、难堪大任之人。古人也常以“绠短汲深”来作为力小任重、不能胜任的谦辞。

【启悟】

常言道，“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船”。心胸狭隘的人，容不得人容不下事，包容不了挫折失败，也注定成不了大事。俗话说，“没有金刚钻，不揽瓷器活”。如果眼界不宽、知识不够、本领不足、能力不强，就很难胜任好工作、履行好职责。因此，要想成就大事业，必须胸襟宽广、有海纳百川之气魄，同时还要加强学习、不断充实丰富自己，在关键时刻勇挑重担。

绠短汲深，学以补之。乐学善读是中华民族的传统美德，渴求知识、增强才干是成长成才的关键所在。古有“囊萤映雪”“悬梁刺股”等传颂千年的求知励志故事，也有很多劝诫后人读书尚学的篇目。《荀子》的首篇就是《劝学》，《劝学》篇起首即旗帜鲜明地提出“学不可以已”的观点，强调终身学习的重要性。诸葛亮在《诫子书》中以“非学无以广才，非志无以成学”来告诫其子要读书立志。欧阳修在示其子的《诲学说》中讲“人之性因物则迁，不学则舍君子而为小人，可不念哉”，强调要通过学习以砥砺品格，成长为君子。

现代人才学中有个“蓄电池理论”，说的是人的一生只充一次电的“干电池时代”已经过去，只有成为一块高效“蓄电池”，不间断地持续充电，才能不间断地释放能量。这就要求我们始终保持如饥似渴的学习状态，像海绵吸水一样不断掌握新知识、涉足新领域、开拓新视野，与时俱进、超越自我，从而克服本领不足、本领恐慌、本领落后等问题，成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。当然，要勤于“充电”，更要善于“放电”。不仅要学，还要学以致用，把自身所学融会贯通地运用于工作实践，避免学用脱节、知行“两张皮”。

生逢盛世当不负盛世，唯有放宽眼界，胸怀“国之大者”，练好内功、提升修养、增强本领，不断自我赋能，不走偏、不落伍、不掉队，方能在新的赶考之路上干出亮眼成绩，不负人民、不辱使命。