不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。
讲话原文
“不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。”对干部的认识不能停留在感觉和印象上,必须健全考察机制和办法,多渠道、多层次、多侧面深入了解。
2013年6月28日习近平总书记在全国组织工作会议上的讲话
出处
不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。用人者,取人之长,辟人之短;教人者,成人之长,去人之短也。惟尽知己之所短而后能去人之短,惟不恃己之所长而后能收人之长;不然,但取己所明而已,但取己所近而已。
出自[清]魏源的《默觚下·治篇七》
释义
“不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。”出自清代魏源所撰写的《默觚下·治篇七》,意思是不了解一个人的短处,也不了解一个人的长处,不能发现一个人长处中的短处,也不能发现一个人短处里的长处,就无法合理使用人、教导人。
简而言之,取人之长、避人之短,这是用人、教人之道。
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2013年6月28日,习近平总书记在全国组织工作会议上引用了魏源的这句话,实则强调,选用好干部需要有科学有效的选人用人机制,多渠道、多层次、多侧面地考察了解干部,扬长避短、知人善任。
中国历史上凡是有作为的政治家、思想家,都懂得为政之要惟在得人,育才造士为国之本的道理。
王安石在《材论》中有言:“夫材之用,国之栋梁也,得之则安以荣,失之则亡以辱。”
就是说一个国家能够得到有为的人才,就会繁荣,一旦没有了人才,就要遭受屈辱。
中国历朝历代知人善任的智者和领袖人物非常多,比如秦昭王五次跪拜询问范雎治国理政的策略,刘邦以张良谋天下,以韩信争天下,以萧何定天下,被称为是识人用人的典范。
金无足赤,人无完人。世上没有无所不知、无所不晓、完美无缺的人,这是古往今来毋庸置疑的事实。
扬长避短,则无不可用之人;求全责备,则无可用之人。
用人贵在用其所长,避其所短。有的人精于专业技术,有的人适于行政管理,有的人擅长理论研究,有的人善于宏观领导等等,这就要使其各得其所,各就其位,各展其才,充分发挥每个人的主观能动作用。
中国共产党人历来注重和借鉴中华优秀传统文化的成果,真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才,聚天下英才而用之。
延安时期,我们党在吸收和引进人才方面采取了较为宽松的政策,大批进步知识分子、青年学生,还有很多外国友人和海归学者,都来到延安,形成了“聚天下英才而用之”的生动局面。
“延安的城门成天开着,成天有从各个方向走过来的青年,背着行李,燃烧着希望,走进这城门……”1938年11月,诗人何其芳在延安记录下了知识分子如潮水般涌来的“特殊的文化移动现象”。
建党百年来的沧桑历史一再证明,党以才兴,国以才立。能否聚天下英才而用之,事关党和国家事业的兴衰成败。
用人得当,知人为先。知人必须辩证地看待一个人的长处和短处。
陈云在《论干部政策》中精辟地指出:“自高自大当然不好,是坏的,但是这种看法往往包含片面性。我们要进一步地看,每一个坏处同时也常有他的好处。这个人自高自大,但是做起事来有自信心,这种人多少有点才能。”这里说的“进一步地看”,就是辩证地看。
对一个人的短处要作具体分析,对不碍发挥长处的短处要能容忍,对有碍发挥长处的短处要帮助克服。
当然,容人之短,绝不是对短处视而不见,姑息迁就,更不能一好遮百丑,放任自流。
而是要以诚恳的态度、正确的方法积极引导,热情帮助。这样才能真正充分发挥每个人的长处,把消极因素化为积极因素,调动各方面的积极性。
习近平总书记强调:“用人得当,就要坚持全面、历史、辩证看干部,注重一贯表现和全部工作。对那些勇担当、有本事、坚持原则、不怕得罪人、个性鲜明的干部,往往会出现认识不尽一致的情况,组织上一定要为他们说公道话。”
考察识别干部要持之以恒,不能根据一时一事下结论,或者出现“毕其功于一役”的功利主义倾向。
“近水知鱼性,近山识鸟音。”要带上“望远镜”“显微镜”,深入基层、深入一线、深入现场考核评价干部,从基层干部群众中、乡语口碑中了解干部,从干部8小时外的“社交圈”“朋友圈”和“生活圈”中了解干部。
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”党组织考察干部,评判干部的政治品质、实绩实效,既要注重重大关头、关键节点,更要坚持功在平时、抓在经常;既要在“大事”上看德,又要在“小节”中察德。
既要坚持讲担当、重担当的鲜明导向,又要坚持上下联动、左右协调,与其他各类考核结果和各方面的评价相互比较印证,全面历史辩证地评价和看待干部,把干部在日常工作中干了什么事、干了多少事、干的事群众认不认可作为分析评价的主要依据,定期开展综合分析研判。
骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。
干事创业,关键在人。用什么人,用在什么岗位上,一定要从工作需要出发以事择人,而不是论资排辈、平衡照顾,更不能简单把职位作为奖励干部的手段。
党组织要为敢于担当作为的干部撑腰鼓劲,让各类干部人才都有施展才华的广阔天地。
原文作者:方卫红
作者单位:浙江省杭州市委党校
来源:中国组织人事报微信公众号