新加坡学者郑永年说：中国很快面临一个“全民弱智”的时代。

为什么仿佛整个社会都陷入了这种状态？背后的真相，远比表象更值得深究。

1.互联网陷阱

观察周围人的生活方式完全离不开手机，起床就开始刷手机，刷到搞笑的就傻笑，刷到上头的就跟着骂。

吃完饭接着刷，闲一会就刷，刷着刷着，几个小时过去了。

网络时代的发展不可否认为生活极大带来便利，但是同时也阻塞交流，导致缺少常识的弱智越来越多，甚至达到危险的边缘。

快节奏的生活压力，房贷、车贷、被资本算计的人生，996把精力消耗殆尽。

下班后都想瘫在沙发上，很少有人再有心力去研读书籍、剖析新闻大事，只想看点轻松、不用动脑的东西放松自己。

于是，粗糙直白的娱乐内容趁虚而入，长此以往，思考惰性生根发芽，全民思考能力逐步下降。

普通人身上最值钱的东西就是注意力，你能获取多少注意力就能获得多少财富，或者说你就能取得多大的成绩。

面对外界有各种诱惑干扰，每天网络冲浪占用太多我们的注意力和精力，注意力被资本任意收割，甚至无法自拔。

他们所利用的，是根植于人性中的一切，利用人性的习惯，贪念，欲望等。

让使用者情不自禁地使用而无法控制，就算你知道这一切的幕后发生着什么，你还是难逃离控制去使用。

渐渐的，你只能接受那些被互联网操纵，调动你的情绪和欲望，相反，那些真正提升思考、逻辑的内容，你就显得没有耐心。

到最后，标题不够惊艳的内容，你都懒得点，你以为是娱乐放松，其实是娱乐选择了你。

2.应试教育后遗症

应试教育，就是彻头彻尾的毁灭人性。

孩子走入校园，进入题海战术，品尝着填鸭式教育的苦果，被机器的强行灌输各种知识。

从没有人关心他们真正喜欢学什么，对什么样的知识感兴趣。

考试的分数成了衡量学生好坏的唯一标准，老师只喜欢成绩优秀的学生，更甚的老师疯狂PUA各种学生，打压他们的兴趣。

这一代上过学的都知道学习不需要懂理论，只要答题快就行。老师每天研究答题技巧，甚至不用读懂题干就能靠猜蒙对答案。

他们的思维是不断固化的，每天接受固定的公式技巧，认知和思维在学生期间基本没有提高。

很多底层家庭的父母思维也是从小到大没变过，单纯浅薄，但是这个世界人性是复杂的。

当这些孩子拿着985，211的文凭走上社会，优越感会被彻底击碎，他们会发现只会考试的高材生，在人情世故、实力、财富面前不值一提。

他们会发现他们在很多地方会远远落后于别人，是被孤立的一群人。

如果家长含辛茹苦只是为了孩子依然是“新时代农民工”，在办公室里的牛马，那就可以继续内卷成绩。

但是如果想让孩子有独立的思考、健全的人格，那就放下内卷的战斗，给孩子更多赋能。

逆袭和暴富的前提都需要独立自主的能力，走自己独特创新之路，这才是避免资本洗脑。

来源：顶层认知

本文初摘录于：2025-01-14，最后校对或编辑于：2025-01-14