出自《论语·宪问篇》中的成语及解释
【见危授命】——授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。 ——出自《论语•宪问》:“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。”
【谲而不正】——谲:欺诈。诡诈而不正派。 ——出自《论语•宪问》:“子曰:'晋文公谲而不正,齐桓公正而不谲。’”
【危言危行】——危:正直。说正直的话,做正直的事。 ——出自《论语•宪问》:“邦有道,危言危行;邦无道,危行言孙。”
【没齿无怨】——比喻永无怨言。 ——出自《论语•宪问》:“夺伯氏骈邑三百,饭疏食,没齿无怨言。”
【披发左衽】——左衽:衣襟向左掩。披头散发,衣襟左开,借指异族入侵为主。孔子 ——出自《论语•宪问》:“微管仲,吾其被发左衽矣。”
【匹夫匹妇】——平民男女。泛指平民。 ——出自《论语•宪问》:“岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫知之也。”
【匹夫沟渎】——指拘守普通人的小信小节。 ——出自《论语•宪问》:“岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫知之也。”
【一匡天下】——匡:纠正;天下:原指周天子统治所及的地方,即整个中国。纠正混乱局势,使天下安定下来。 ——出自《论语•宪问》:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
【匹夫小谅】——指普通老百姓所抱守的小节小信。 ——出自《论语•宪问》:“岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫知之也。”
【文子同升】——指家臣奴仆与主人同居官职。 ——出自《论语•宪问》:“公叔文子之臣大夫僎与文子同升诸公。子闻之,曰:'可以为文矣。’”
【大言不惭】——说大话,不感到难为情。 ——出自《论语•宪问》:“子曰:'其言之不怍,则为之也难。’”宋•朱熹注:“大言不惭,则无必为之志,而不自度其能否也。欲践其言,其不难哉!”
【思不出位】——思:考虑;位:职位。考虑事情不超过自己的职权范围。比喻规矩老实,守本分。也形容缺乏闯劲。 ——出自《论语•宪问》:“曾子曰:'君子思不出其位。’”
【夫子自道】——指本意是说别人好处,而事实上却正道着了自己。也用在不好的一面,意思是指摘别人,却正指摘了自己。 ——出自《论语•宪问》:“子曰:'君子有道者三,我无能焉;仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。’子贡曰:'夫子自道也。’”
【深厉浅揭】——厉:连衣涉水;揭:撩起衣服。意思是涉浅水可以撩起衣服;涉深水撩起衣服也没有用,只得连衣服下水。比喻处理问题要因地制宜。 ——出自《论语•宪问》:“深则厉,浅则揭。”源自《诗经•邶风•匏有苦叶》:“深则厉,浅则揭。”
【老而不死】——本是孙子骂旧友原壤年老无德可称述的话,后亦指年老而不利于社会国家或拖累后辈。 ——出自《论语•宪问》:“幼而不孙弟,长而无述焉,老而不死,是为贼。”
【怨天尤人】——天:天命,命运;尤:怨恨,归咎。指遇到挫折或出了问题,一味报怨天,责怪别人。 ——出自《论语•宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎!”
【循序渐进】——指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 ——出自《论语•宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎!”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”
【以德报怨】——德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。 ——出自《论语•宪问》:“或曰:'以德报怨何如?’子曰:'何以报德?以直报怨,以德报德。’”
【以直报怨】——直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。 ——出自《论语•宪问》:“或曰:'以德报怨何如?’子曰:'何以报德?以直报怨,以德报德。’”
【以德报德】——德:恩惠。用恩惠报答恩惠。 ——出自《论语•宪问》:“或曰:'以德报怨何如?’子曰:'何以报德?以直报怨,以德报德。’”
【下学上达】——指学习人情事理,进而认识自然的法则。 ——出自《论语•宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎!”
【知其不可而为之】——明知做不到却偏要去做。表示意志坚决。有时也表示倔强固执。 ——出自《论语•宪问》:“子路宿于石门。晨门曰:'奚自?’子路曰:'自孔氏。’曰:'是知其不可而为之者与?’”
出自《论语·卫灵公篇》中的成语及解释
【工欲善其事,必先利其器】——器:工具。要做好工作,先要使工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。 ——出自《论语•卫灵公》:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”
【人无远虑,必有近忧】——虑:考虑;忧:忧愁。人没有长远的考虑,一定会有眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光,周密的考虑。 ——出自《论语•卫灵公》:“子曰:'人无远虑,必有近忧。’”
【在陈之厄】——指饥贫等困境。 ——出自《论语•卫灵公》:“在陈绝粮,从者病,莫能兴。”
【君子固穷】——君子:有教养、有德行的人;固穷:安守贫穷。指君子能够安贫乐道,不失节操。 ——出自《论语•卫灵公》:“子曰:'君子固穷,小人穷斯滥矣。’”
【无为而治】——无为:无所作为;治:治理。自己无所作为而使天下得到治理。原指舜当政的时候,沿袭尧的主张,不做丝毫改变。后泛指以德化民。 ——出自《论语•卫灵公》:“无为而治者,其舜也与?”
【求生害仁】——指因谋求活命而有伤仁德。 ——出自《论语•卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
【杀身成仁】——成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。 ——出自《论语•卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
【参前倚衡】——意指言行要讲究忠信笃敬,站着就仿佛看见“忠信笃敬”四字展现于眼前,乘车就好象看见这几个字在车辕的横木上。泛指一举一动,一切場合。 ——出自《论语•卫灵公》:“子张问行,子曰:'言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?立则见其参於前也,在舆则见其倚於衡也,夫然后行。’子张书诸绅。”
【志士仁人】——原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。 ——出自《论语•卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
【成仁取义】【取义成仁】——成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。 ——出自《论语•卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
【以言举人】——根据言论来举荐人才。 ——出自《论语•卫灵公》:“君子不以言举人,不以人废言。”
【以人废言】【因人废言】——以:因为;废:废弃。因为说话人的地位的低下或犯有错误就不采纳他所说的正确的意见。 ——出自《论语•卫灵公》:“君子不以言举人,不以人废言。”
【言不及义】——及:涉及;义:正经的道理。指净说些无聊的话,没有一句正经的。 ——出自《论语•卫灵公》:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”
【群而不党】——群:合群。与众合群,不结私党。 ——出自《论语•卫灵公》:“君子矜而不争,群而不党。”
【好行小慧】——好:喜欢;行:施行;惠:仁慈。指喜欢给人小恩小惠。 ——出自《论语•卫灵公》:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”
【当仁不让】——原指以仁为师,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。 ——出自《论语•卫灵公》:“子曰:'当仁,不让于师。’”
【有教无类】——类:类别。不管什么人都可以受到教育。 ——出自《论语•卫灵公》:“子曰:'有教无类。’”
【敬事后食】——指凡事应当先尽力去做,待有功绩后才能享受俸禄。语出 ——出自《论语•卫灵公》:“事君,敬其事而后其食”。
【不相为谋】——比喻志趣不同的人不会在一起共事。 ——出自《论语•卫灵公》:“子曰:'道不同,不相为谋。’”
【道不相谋】——指思想志向不同的人不会在一起共事。 ——出自《论语•卫灵公》:“子曰:'道不同,不相为谋。’”
【不以人废言】——废:废弃。不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意见。 ——出自《论语•卫灵公》:“君子不以言举人,不以人废言。”
【直道而行】——比喻办事公正。 ——出自《论语•卫灵公》:“斯民也,三代之所以直道而行也。”
【小不忍则乱大谋】——小事不忍耐就会坏了大事。 ——出自《论语•卫灵公》:“巧言乱德,小不忍则乱大谋。”
【众好众恶】——众人喜爱或众人厌恶。 ——出自《论语•卫灵公》:“子曰:'众恶之,必察焉;众好之,必察焉。’”
出自《论语·季氏篇》中的成语及解释
【祸起萧墙】——萧墙:古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。 ——出自《论语•季氏》:“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”
【事在萧墙】——谓祸乱出自内部。事,变故;萧墙,宫室内当门的小墙。 ——出自《论语•季氏》:“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”
【困而不学】——困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。 ——出自《论语•季氏》:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”
【玉毁椟中】——比喻因主管人员失职而造成重大损失。 ——出自《论语•季氏》:“且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
【龟玉毁椟】——龟甲和宝玉在匣中被毁坏。比喻辅佐之臣失职而使国运毁败。。 ——出自《论语•季氏》:“且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
【既来之,则安之】——既:已经;来之:使之来;安之:使之安。原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。后指既然来了,就要在这里安下心来。 ——出自《论语•季氏》:“夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。”
【分崩离析】——崩:倒塌;析:分开。崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。 ——出自《论语•季氏》:“今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也;而谋动干戈于邦内。”
【大动干戈】——干戈:古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。 ——出自《论语•季氏》:“今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也;而谋动干戈于邦内。”
【陈力就列】——陈力:贡献才力;就:担任;列:官职、职位。能贡献才力,担任相应的官职。 ——出自《论语•季氏》:“求,周任有言曰:'陈力就列,不能者止。’”
【持危扶颠】——扶持危困的局面。 ——出自《论语•季氏》:“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?”
【血气方刚】——血气:精力;方:正;刚:强劲。形容年青人精力正旺盛。 ——出自《论语•季氏》:“及其壮也,血气方刚,戒之在斗。”
【开柙出虎】——柙:关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。 ——出自《论语•季氏》:“且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
【直谅多闻】——直:正直;谅:信实;多闻:学识渊博。为人正直信实,学识广博。 ——出自《论语•季氏》:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损也。”
【在色之戒】——指色欲方面的戒忌。 ——出自《论语•季氏》:“少之时,血气未定,戒之在色。”
【过庭之训】——用以指父亲的教诲。 ——出自《论语•季氏》:“尝独立,鲤趋而过庭。”
【隐居求志】——隐居不仕,以实现自己的志愿。 ——出自《论语•季氏》:“隐居以求其志,行义以达其道。”
【求志达道】——指隐居以保全自己的意志,行义以贯彻自己的主张。是儒家一种理想的人生观。。 ——出自《论语•季氏》:“隐居以求其志,行义以达其道。”
【诗礼之训】——子女遵承父亲的教诲。 ——出自《论语•季氏》:“尝独立,鲤趋而过庭。曰:'学《诗》乎?’对曰:'未也’。'不学《诗》,无以言。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:'学《礼》乎?’对曰:'未也。’'不学《礼》,无以立。’鲤退而学《礼》。”
出自《论语·阳货篇》中的成语及解释
【怀宝迷邦】——怀宝:具有才德;迷邦:让国家迷乱。旧指有才德而不出来为国家效力。 ——出自《论语•阳货》:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”
【岁不我与】——年岁是不等人的。表示应该及时奋起,有所作为。 ——出自《论语•阳货》:“日月逝矣,岁不我与。”
【时不我与】——我与:“与我”的倒装;与:等待。时间不会等待我们的。嗟叹时机错过,追悔不及。 ——出自《论语•阳货》:“日月逝矣,岁不我与。”
【割鸡焉用牛刀】——杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。 ——出自《论语•阳货》:“子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑,曰:'割鸡焉用牛刀。’”
【磨而不磷】——磨了以后不变薄,染了以后不变黑。比喻意志坚定的人不会受环境的影响。 ——出自《论语•阳货》:“不曰坚乎?磨而不磷;不曰白乎?涅而不缁。”
【涅而不缁】——涅:矿物名,古代用作黑色染料;缁:黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。 ——出自《论语•阳货》:“不曰坚乎?磨而不磷;不曰白乎?涅而不缁。”
【不磷不缁】——磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。 ——出自《论语•阳货》:“不曰坚乎?磨而不磷;不曰白乎?涅而不缁。”何晏集解引孔安国曰:“言至坚者磨而不薄,至白者染之於涅而不黑。君子虽在浊乱,浊乱不能污。”
【磨而不磷,涅而不缁】——磨了以后不变薄,染了以后不变黑。比喻意志坚定的人不会受环境的影响。 ——出自《论语•阳货》:“不曰坚乎?磨而不磷。不曰白乎?涅而不缁。”
【道听涂说】——从道路上听到,在道路上传说。泛指没有根据的传闻。 ——出自《论语•阳货》》:“子曰:'道听而涂说,德之弃也。’”
【患得患失】——患:忧患,担心。担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。 ——出自《论语•阳货》:“其未得之也,患得之;既得之,患失之;苟患失之,无所不至矣。”
【色厉内荏】 ——色:神色,样子;厉:凶猛;荏:软弱。外表强硬,内心虚弱。 ——出自《论语•阳货》:“色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与。”
【穿窬之盗】——穿:指穿壁;窬:通“逾”,从墙上爬过去。从墙上爬过去。指钻洞和爬墙的盗贼。 ——出自《论语•阳货》:“色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与。”
【匏瓜空悬】——孔子比喻自己无法像匏瓜那样系悬着而不让人食用,应该出仕为官,有所作为。后用以比喻有才能的人却不为世所用。 ——出自《论语•阳货》:“吾岂匏瓜也哉?焉能系而不食?”
【无所不至】——至:到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。 ——出自《论语•阳货》:“其未得之也,患得之;既得之,患失之;苟患失之,无所不至矣。”
【恶紫夺朱】——紫:古人认为紫是杂色;夺:乱;朱:大红色,古人认为红是正色。原指厌恶以邪代正。后以喻以邪胜正,以异端充正理。 ——出自《论语•阳货》:“恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也,恶利口之覆邦家者。”
【以紫乱朱】【以紫为朱】——比喻将奸佞小人当作廉洁公正的君子。 ——出自《论语•阳货》:“恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也,恶利口之覆邦家者。”
【免怀之岁】——指三岁。 ——出自《论语•阳货》:“子生三年,然后免于父母之怀。”
【饱食终日】——终日:整天。整天吃饱饭,不动脑筋,不干什么正经事。 ——出自《论语•阳货》:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”
【无所用心】——没有地方用他的心。指不动脑筋,什么事情都不关心。 ——出自《论语•阳货》:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”
【博弈犹贤】——后指不要饱食终日无所事事。 ——出自《论语•阳货》:“饱食终日,无所用心,难矣哉!不有博弈者乎?为之,犹贤乎已。”
【居下讪上】——指属员背地里讥笑上级。语出 ——出自《论语•阳货》:“子曰:'有恶。恶称人之恶者,恶居下流而讪上者,恶勇而无礼者,恶果敢而窒者。’”
出自《论语·微子篇》中的成语及解释
【父母之邦】——指祖国。 ——出自《论语•微子》:“枉道而事人,何必去父母之邦?”
【枉道事人】——枉:违背;道:正道;事:侍奉。原指不按正道事奉国君。后泛指不择手段取悦于人。 ——出自《论语•微子》:“枉道而事人,何必去父母之邦?”
【来者可追】——可追:可以补救。过去的事已无法挽回,但是未来的事还来得及赶上。 ——出自《论语•微子》:“往者不可谏,来者犹可追。”
【不敢问津】——问津:询问渡口,问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。 ——出自《论语•微子》:“长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。” 唐•宋子问《明河篇》:“明河可望不可亲,愿得乘槎一问津。”
【季孟之间】——这里指春秋时鲁国三家大贵族中势力最大的季氏和势力最弱的孟氏。指在季、孟两者之间,比上不足,比下有余。 ——出自《论语•微子》:“齐景公待孔子曰:'若季氏,则吾不能;以季孟之间待之。’”
【降志辱身】——降低自己的意志,屈辱自己的身分。指与世俗同流合污。 ——出自《论语•微子》:“柳下惠、少连,降志辱身矣。”
【无可无不可】——表示怎样办都行,没有一定的主见。 ——出自《论语•微子》:“我则异于是,是无可无不可。”
【四体不勤,五谷不分】——四体:指人的两手两足;五谷:通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动,不能辨别五谷。形容脱离生产劳动,缺乏生产知识。 ——出自《论语•微子》:“丈人曰:'四体不勤,五谷不分,孰为夫子?’”
出自《论语·子张篇》中的成语及解释/P>
【文过饰非】——文、饰:掩饰;过、非:错误。用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。 ——出自《论语•子张》:“小人之过也,必文。”
【即温听厉】——后以之称面受尊者的教诲。 ——出自《论语•子张》:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”
【小德出入】——小德:小节;出入:偏离标准。指不必严格要求的一些小节。 ——出自《论语•子张》:“大德不逾闲,小德出入可也。”
【见危致命】——在危急关头勇于献出自己的生命。 ——出自《论语•子张》:“士见危致命,见得思义,祭思敬,丧思哀,其可已矣。”
【学而优则仕】——优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 ——出自《论语•子张》:“子夏曰:'仕而优则学,学而优则仕。’”
【生荣死哀】——活着受人尊敬,死了使人哀痛。用以赞誉受人崇敬的死者。 ——出自《论语•子张》:“其生也荣,其死也哀,如之何其可及也?”
【有始有终】——有开头也有收尾。指做事能坚持到底。 ——出自《论语•子张》:“君子之道,焉可诬也?有始有卒者,其惟圣人乎!”
【有始有卒】——指做事能贯彻始终,坚持到底。 ——出自《论语•子张》:“君子之道,焉可诬也?有始有卒者,其惟圣人乎!”
【恶居下流】——恶:讨厌,憎恨;下流:即下游,引伸为卑下的地位。憎恨处于下游。原指君子不愿居于卑下的地位。现也指不甘居下游。 ——出自《论语•子张》:“是以君子恶居下流,天下之恶皆归焉。”
【门墙桃李】——门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。 ——出自《论语•子张》:“夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。”汉•韩婴《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李,夏得阴其下,秋得食其实;春树蒺藜,夏不可采其叶,秋得其刺焉。”
【文武之道】——文、武:指周文王和周武王。意思是宽严相结合,是文王武王治理国家的方法。 ——出自《论语•子张》:“文武之道,未坠于地,在人。”
【学无常师】——求学没有固定的老师。指凡有点学问、有长处的人都是老师。 ——出自《论语•子张》:“夫子焉不学?而亦何常师之有?”
【赐墙及肩】——比喻才学浅陋。 ——出自《论语•子张》:“叔孙武叔语大夫于朝曰:'子贡贤于仲尼。’子服景伯以告子贡,子贡曰:'譬之宫墙,赐之墙也及肩,窥见室家之好。夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。’”
出自《论语·尧曰篇》中的成语及解释
【望而生畏】——畏:害怕,恐惧。看见了就恐惧害怕。 ——出自《论语•尧曰》:“君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”
【兴灭继绝】【存亡继绝】【继绝存亡】——使灭绝的重新振兴起来,继续延续下去。 ——出自《论语•尧曰》: “兴灭国,继绝世。”
【不教而杀】【不教而诛】——教:教育;杀:处罚,杀死。意思是不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 ——出自《论语•尧曰》:“不教而杀谓之虐。”
【惠而不费】——惠:给人好处;费:耗费。意思是给人好处,自己却没有损失。 ——出自《论语•尧曰》:“因民之所利而利之,斯不亦惠而不费乎?”