作者：杜小肆（富书专栏作者）

每当假期结束，神兽归笼，很多家长都会长吁一口气：终于“解放”了。

的确，孩子回归学校，教育重心自然偏移到学校，家长肯定省心不少。

但如果父母完全放手，把教育责任都推给学校，可就大错特错。

正如教育部原部长陈宝生所说：“ 家庭教育不到位，学校教育做得再好也无济于事。 ”

父母对孩子的影响是深远的，每一个优秀孩子都离不开原生家庭的熏陶与托举。

养育孩子可不是容易的事情，管多了孩子无法自立，管少了又担心孩子没规矩。

究竟怎样才能引导出独立又自信的孩子呢？

聪明父母都在用这份育儿秘籍：两不惯、三不做、四不说。

01

两不惯

孩子的成长方向，取决于父母的养育方式。

父母养育孩子的习惯不好，就养育不出好习惯的孩子。

父母要及时自查自省，不做孩子坏习惯的帮凶。

1、不惯大手大脚

有家长认为，爱孩子就是要给孩子好的物质条件，只要孩子张嘴就无条件满足。

看过一个故事：

一个家庭，经济条件还可以，但孩子总是盲目与周围同学攀比。

看到其他同学有名牌球鞋、名牌衣服、名牌文具……就哭着喊着让父母给买。

刚开始父母没有认识到问题的严重性，反正家里也负担得起，就一直满足他的需求。

可后来愈发夸张——

孩子为了自己的面子，与同学聚餐抢着交钱，每次都不下500元；父母一旦拒绝他的要求，他就开始埋怨父母条件不好，不能给自己买高端手机、限量款球鞋，还嫌弃家里没有好豪宅豪车……

惯孩子大手大脚，只会助长孩子的虚荣心，促其成为得寸进尺的索取者。

2、不惯没有责任感

表姐女儿十岁的时候，有一次因为起床晚了，而上学迟到。

当天放学的时候，女儿大声地对妈妈说：“妈妈，都怪你早上没有叫我，导致我上学迟到被老师批评。”

表姐特别生气，告诉孩子：“你已经长大了，上学是你自己的事情，按时起床也是你应该承担的责任，迟到你怪不了别人。”

之前，每天都是表姐早上做好早饭后叫醒孩子，结果孩子还总是赖床，磨蹭到很晚才起来。

这次事情过后，表姐教会孩子设置闹钟，让孩子自己的事情自己负责。

自此后，每晚睡前，孩子都会自己检查闹钟，早上闹钟一响，就按时起床。

真正爱孩子的父母，都在学习放手，训练孩子独立完成自己的事情。

未来的路，孩子终究要自己走，责任必然要自己担。

02

三不做

教育专家李玫瑾说：“孩子到了青春期，父母要对孩子进行尊重教育。”

尊重教育，就是给予孩子信任和尊重，树立其自尊、自爱、自信的心态，促成孩子健康成长。

做好尊重教育，要避免3种行为。

1、不当众比较孩子

有些父母认为，通过比较，可以激发孩子变得更好。

电视剧《小舍得》中，欢欢本来是一个乐观自信的女孩。

但老师和家长总把她与成绩很好的米桃作比较，导致欢欢变得不开心，还对米桃态度大变，在班级带头孤立米桃。

当众比较孩子，常易陷入“用别人优点比自己缺点”的误区，这样会摧毁孩子的自信，让孩子陷入自卑与无助。

少一些比较，多一些接纳，孩子成长的渴望才会更强烈。

2、不剥夺孩子的选择权

北大学霸王猛在写给父母的万字控诉书里提到，母亲是控制欲很强的家长。

学校文艺汇演时，要求学生穿齐膝短裤，可母亲不由分说让他穿长裤。

考上北大后，父母托大姨不断给他打电话，甚至打给他的同学了解情况。

因为无法忍受母亲对自己从小到大的控制，他写下长文与父母决裂，并想要通过读心理学专业进行自我救赎。

父母的控制欲，像一道密不透风的网，会封住孩子飞向自由人生的路。

穿什么衣服、背什么书包、先写哪科作业，假期去哪里玩、读什么书、看什么电影等问题，家长可以提供参考意见，大方向没问题的情况下，请把选择权留给孩子。

给孩子自主选择的权利，适时纠偏，才能引导孩子在各种选择中，获得不同程度的成长。

3、不把孩子当工具人

作家贾平凹描述过这样一种父母：

“他们以教孩子背唐诗为荣耀，家有客人，就呼出小儿，一首一首闭了眼睛往下背……

有人省吃俭用地买钢琴呀，买绘画的颜料笔纸呀，用金钱加拳头要培养个音乐家和画家。”

在他看来，越是这样培养孩子的父母，自己活得越平庸。

孩子有自己的人生，不是父母用来炫耀，或者实现父母愿望的工具人。

白岩松在书中写道：“他（儿子）是生命中的主角，我与他的母亲不负责编写他的剧本，只想做一个称职的观众和欣赏者。”

真正爱孩子的父母，都懂得鼓励孩子绽放自己的光彩；而不是逼迫孩子，走父母画好的地图。

03

四不说

有句话说：“父母的嘴，影响着整个家庭的命脉。”

会好好说话的父母，家庭氛围和谐轻松，孩子的幸福指数高。

总是大吼大叫、言语伤人的父母，家庭氛围压抑紧张，孩子会在内心种下灰暗的种子。

1、不说外人的闲话

当着孩子的面说老师、邻居、亲戚，或者其他家长的闲话，是许多父母的沟通模式。

背后说人本就是不礼貌的事情，长此以往，孩子会认为，这是正确的做法。

俗话说：“祸从口出。”

当孩子无意识地将这些话传出去，还会生出许多不必要的麻烦。

父母应该通过正向地引导，让孩子明白：背后说人是错误的做法。

“不在嘴上栽跟头”，父母做得正，孩子才学得正。

2、不说情感绑架的话

在生活中，经常听到这样的话：

“爸妈这么辛苦，都是为了你，你对得起我们吗”；“要不是你，我们早就过上更好的生活了……”

父母不断地强调自己的付出，让孩子内心生出亏欠感，达到让“孩子听自己话”的目的，这就是一种情感绑架。

生育孩子是父母的选择，在孩子没有独立生存能力前，父母有责任照顾好孩子。

只有智慧匮乏的父母，才会通过让孩子背负内疚感，达到教育孩子的目的。

3、不说打击的话

网上有一个话题：打击式教育对孩子的影响有多大？

很多网友倾诉原生家庭的痛：

“经常有很多事想跟父母说，但觉得算了，说了也会被骂”；“好不容易建立的自信心，可以被一句话轻易毁掉，总感觉自己是个废物”……

不停地挑错、打击，孩子不仅感受不到父母的“刀子嘴豆腐心”，反而会被言语刺痛，心生无助和绝望。

父母可以用帮助来代替打击。

“你怎么这么笨，做了这么多遍都不会？”越这样说，孩子越认为自己不行。

“这道题确实有点难，我看你卡在这里了，需要妈妈帮忙吗？”传递出的是接纳与鼓励，孩子才能鼓足勇气去解决问题。

父母的打击只会推孩子掉入黑暗的深渊，而牢牢握住孩子的手，才能给孩子走向幸福光明的力量。

4、不说纵容不良行为的话

一个15岁的孩子往电梯按钮上吐口水的视频被传到网上，孩子妈妈说：“他才15岁，你们这样是想毁了他吗？”

有小孩殴打游乐园里的玩偶，在工作人员与家长沟通的时候，父亲说“孩子还小不懂事，做错了就错了，你们还想怎样呢”？

这些父母用言语告诉孩子：自己还小，做错了事也没关系。

可想而知，既然做错事不用承担责任，那孩子们接下来会怎么做。

在父母的纵容中长大的孩子，无法树立正确的是非观，成长过程中最易走偏、失控。

有远见的父母，不说纵容孩子不良行为的话，而是立好规矩，及时纠偏，让孩子明确知道什么事能做，什么事不能做。

如此，孩子才会成长为一个对自己行为负责，善良，正直的人。

04

父母爱孩子没有错，但用错误的方式去爱，父母会陷入焦虑无助，也会给孩子造成无法磨灭的创伤。

真正聪明的父母，都能把握好爱的界限：

不惯孩子坏习惯，培养务实心态，增强自立意识，引导孩子肩负家庭和社会责任；

不把孩子当私有物，允许孩子做自己，凝聚自信，主动成长；

不说误导孩子的话，帮助孩子树立正确的人生观，内心富足而坚强。

当父母的爱有原则、有温度、有底线，孩子的人生也会越走越顺。

好的教育不一定是最贵的，却是最适合孩子的。

来源：富兰克林读书俱乐部，作者：杜小肆（富书专栏作者）